Tentang Usus Buntu dan Mengenali Air Kencing

Usus Buntu, karena makan biji2an ?
Dulu kita sering diingatkan orang tua kita jangan telan
biji jeruk, nanti usus buntu...!!

Saya pernah diskusi dengan teman yang seorang dokter
bedah.
Dokter itu menerangkan bahwa dia sudah ribuan kali
mengoperasi orang yang kena sakit usus buntu. Selama dia operasi usus buntu, belum Pernah dia
menemukan di dalam usus buntu itu yang namanya biji
jeruk, biji jambu, biji cabe, apalagi biji durian.
Dokter itu menerangkan pula, bahwa sakit usus buntu
terjadi karena kita : KURANG MINUM AIR !
Bukan karena makan biji-bijian.
As simple as that ? Ya, karena kurang minum air, bisa
berakibat frekuensi BAB juga berkurang. Frekuensi BAB
berkurang, sementara makanan yang kita makan sudah jadi
sampah, yang siap dibuang, mampet di usus besar.
Akhirnya kotoran tersebut naik, dan masuk ke usus buntu. Karena sudah berupa kotoran, membusuk, jadilah infeksi.
Infeksi terjadi, kadar darah putih naik (karena ada infeksi). Maka kalau ada gejala Usus Buntu, saat di cek darah,
kadar leukosit pasti naik dengan tajam.
Jadi, kalau mau terhindar dari usus buntu : Banyak lah
minum air putih!!
Kotoran didalam usus buntu akan keluar di 'flushing' oleh
air putih.
Sekedar tips (yang saya dapat di toilet VICO), di tempat
Urinoir mereka, ada 4 lingkaran ttg warna Air kencing: yang berwarna putih (bening),
lalu kuning muda,
kuning agak tua, dan
kuning tua sekali.
Lalu dibawahnya ada penjelasan.
Warna bening : You are in good shape !
Warna kuning muda : You still Ok, but drink more Water.
Warna Kuning agak Tua : You are being dehidrated! Drink
water now!
Warna kuning tua sekali : Warning, Your body in danger !!!
Kita bisa tahu kita kurang minum dari warna air seni
kita. Keep drinking guys....drink Water, not softdrink, coffee or
alcohol...
Jika merasakan ada manfaatnya, kirimkan info ini kepada
teman2 yg anda cintai.. Insya ALLAH kita dapat mengambil pengetahuan yang
bermanfaat dan bernilai ibadah
TOLONG JANGAN DI ABAIKAN..!!
Semoga yang mengucapkan Aamiin di kolom komentar selalu diberikan kesehatan oleh Allah. Aamiin

Kurikulum 2013 Dihentikan: Terimakasih Jokowi, Hormatku untuk Anies Baswedan

Akhirnya setelah melakukan evaluasi mendalam terhadap Implemetasi Kurikulum 2013, pemerintahan Jokowi melalui kemenbudasmen mengambil langkah berani dengan menghentikan kurikulum 2013. Surat edaran tentang penghentian tersebut akan dilayangkan ke sekolah-sekolah terhitung besok, Sabtu (6/12/2014). Memang penghentian ini ditujukan pada sekolah-sekolah yang baru menjalankan Kuikulum 2013 selama satu semester. Bagi sekolah yang sudah menjalankannya selama tiga semester diharapkan tetap lanjut untuk dijadikan percontohan. Namun tentu saja keputusan ini akan disambut dengan gembira sebagian besar guru di Indonesia.

Keputusan ini selanjutnya layak diacungi jempol. Saya pribadi sejak isu kurikulum 2013 ini akan diterapkan secara konsisten tetap menolak karena  sifatnya terlalu buru-buru. Dalam benak saya,  pemerintahan sebelumnya seperti menganggap otak semua anak Indonesia adalah sama, tak ada perbedaan antara anak yang ada di Jakarta dengan Papua. Sarana dan prasarana juga dianggap sama. Padahal kenyataannya fasilitas pendidikan pun masih timpang antar satu daerah dengan yang lain. Jangan dibandingkan antara kawasan barat dan timur, dalam satu kabupaten atau kota saja masih terlihat kesenjangannya.

Belum lagi soal kompetensi dan distribusi   guru yang tidak merata.  Guru yang berkompeten lebih suka mangkal di sekolah bonafide atau perkotaan. Sementara guru dipelosok terpaksa lintang-pukang menjinakan anak-anak untuk sekolah. Mereka tidak berpikir soal kurikulum 2013 yang ribet, tapi bagaimana anak-anak tak putus sekolah.

Dengan diberlakukannya kurikulum 2013 justeru animo anak tak sekolah bisa semakin tinggi karena muatannya dianggap menyengsarakan. Bagaimana mengharapkan semuanya menjadi lebih baik jika anak sekolah saja terbebani dengan materi yang menyiksa otak? Bagimana semuanya menjadi lebih indah kalau kenyataan dilapangan masih banyak guru yang gagal menunaikan tugas mereka? Menjalankan KTSP yang tergolong sederhana saja, menurut pengamatan saya, masih banyak  guru yang salah kaprah, apalagi menjalankan implementasi kurilukulum 2013 yang muatan materinya  sangat berat.

Kurikulum 2013 sebenarnya bagus diterapkan di  sekolah eks RSBI, diluar sekolah tersebut jangan pernah mengharapkan adanya peningkatan kualitas mutu, yang di dapat malah kemunduran. Sebelum peserta didik kualitasnya semakin mundur, memang sudah seyogyanya kurikulum 2013 dihentikan dan sekolah kembali menerapkan kurikulum KTSP. Dengan kurikulum KTSP, siswa tak perlu lagi membawa banyak buku ke sekolah. Jadwal pelajaran tertata dengan jelas. Guru juga lebih nyaman dalam mengajar karena tidak direpotkan oleh kengawuran materi yang sering ditemukan pada buku paket kurikulum 2013. Selain itu, kearifan lokal yang direnggut oleh kurikulum 2013 akan kembali pada tempatnya.

Terimakasih pada pemerintahan Jokowi  yang berani menghentikan kurikulum ini. Salam hormatku buat pak Anies Baswedan. AndaAnda  pandai menangkap kegelisahan sebagian besar Guru di Indonesia.

Sumber :  http://edukasi.kompasiana.com/2014/12/06/kurikulum-2013-dihentikan-terimakasih-jokowi-hormatku-untuk-anies-baswedan-690576.html

Mendikbud Anies Baswedan Putuskan Kurikulum 2013 Dihentikan

Jakarta - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Baswedan menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013. Penghentikan itu diterapkan bagi sekolah-sekolah yang baru melaksanakan Kurikulum 2013 selama 1 semester.

"Saya memutuskan untuk menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah-sekolah yang baru menetapkan satu semester yaitu sejak tahun pelajaran 2014/2015," kata Anies di kantornya, Jl Sudirman, Jakarta Pusat, Jumat (5/12/2014).

Anies menginstruksikan sekolah-sekolah itu agar‎ kembali menggunakan Kurikulum 2006 mulai semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Anies menegaskan bahwa berbagai konsep di Kurikulum 2013 sebenarnya telah diakomodasi dalam Kurikulum 2006.

"Jadi tidak ada alasan bagi guru-guru untuk tidak mengembangkan metode pembelajaran di kela‎s," kata Anies.

Selain itu, masih ada pula sekolah-sekolah yang sudah menetapkan Kurikulum 2013 selama 3 semester yaitu sejak tahun pelajaran 2013/2014. Sekolah-sekolah itu diharapkan tetap menerapkan Kurikulum 2013 dan dijadikan sebagai sekolah pengembangan dan percontohan Kurikulum 2013.

"Pada saat Kurikulum 2013 telah diperbaiki dan dimatangkan lalu sekolah-sekolah ini dimulai proses penyebaran penerapan Kurikulum 2013 ke sekolah lain di sekitarnya," terang Anies.

Namun apabila ada sekolah yang keberatan menjadi sekolah pengembangan dan percontohan Kurikulum 2013 dengan alasan ketidaksiapan dapat mengajukan diri kepada Kemendikbud untuk dikecualikan. ‎Sekolah yang sudah menerapkan Kurikulum 2013 selama 3 semester ini jumlahnya 6.221 dari 208.000 sekolah (SD/SMP/SMA/SMK).

Kemudian, Anies juga memutuskan untuk mengembalikan tugas pengembangan Kurikulum 2013 kepada Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemendikbud. Pengembangan Kurikulum tidak ditangani oleh tim ad hoc yang bekerja jangka pendek.

"Kemendikbud akan melakukan perbaikan mendasar terhadap Kurikulum 2013 agar dapat dijalankan dengan baik oleh guru-guru," ucap Anies.

Anies juga mengatakan malam ini juga surat edaran kepada seluruh kepala sekolah di Indonesia akan disiapkan dan segera dikirimkan ke sekolah-sekolah tersebut.

Sumber : http://news.detik.com/read/2014/12/05/200449/2769275/10/mendikbud-anies-baswedan-putuskan-kurikulum-2013-dihentikan?ntprofil

Selamat Hari Guru ke-69

 

GURU
Peranmu Guru selaku pemimpin jauh lebih berarti dari apa yang kau bayangkan. Kau (guru) memiliki kekuasaan untuk menolong kami menjadi sang juara.

 GURU
Guru yang mencoba mengajar siswanya tanpa memberikan inspirasi agar mereka memiliki hasrat untuk belajar, ialah seolah memalu besi yang sudah dingin.
 ——————————————–
GURU
Jadilah Sosok Guru yang . .
hadirnya di TUNGGU Selalu
hilangnya di RINDU Selalu
ilmunya di BURU Selalu
nasihatnya di SERU Selalu
tingkah lakunya di TIRU Selalu
jasanya di KALBU Selalu
kerana Allah SWT dan Rasulullah demi Agama, Bangsa dan juga Negara.
“SELAMAT HARI GURU Tahun 2014.. TERIMA KASIH Pak Guru QU”.
——————————————–
Guru bukan Seorang tapi Ribuan.
Bukan untuk sementara tapi teruntuk selamanya.
Bukan untuk dimusuhi tapi disayangi.
Bukan untuk dilupakan tapi diingati.
Bukan untuk Cuma di sini tapi ada di mana-mana.
Bukan untuk hari ini tapi hingga hujung nyawa.
Bukan untuk diselingkuhi tapi untuk dinikahi
“SELAMAT HARI GURU 25 November 2014.. Teruntuk Kamu Guru QU”.
——————————————–
Renungkanlah:
Siapa yang membimbing sehingga:
Kita bisa membaca,
Kita bisa menulis,
Kita bisa lanjut ke Universitas,
Kita bisa berhasil di masyarakat,
Tidak yg lain disebabkan Jasamu Para Guru Qu Tercinta …
Untuk itu Kita semua tidak boleh pernah melupakan jasa Sang Guru,
Terima kasih yang tak terhingga,
Untukmu Para Pahlawan Tanpa Tanda Jasa Duhai Guru Qu,
Semoga Kesejahteraan dan juga Kebahagian senantiasa mendampingmu, amin.
Salam hormat dari kami,
——————————————–

Kegiatan Akhir Semester 1 Tahun Pelajaran 2014/2015

           Di akhir kegiatan PBM semester 1 tahun pelajaran 2014/2015  akan dilaksanakan Ulangan Akhir Semester  ( UAS ), sebagai acuan agar belajar lebih fokus menghadapai UAS 1 kususnya mata pelajaran kimia di kabupaten Boyolali bisa digunakan kisi-kisi sebagai berikut ; Klas X ,  Klas XI ,  Klas XII

Untuk tambahan pengetahuan , bacalah artikel berikut :

          Penilaian  amat penting kerana ia dapat menilai perkembangan kognitif intelektual, emosi, bahasa dan komunikasi dan tingkah laku sesseorang kanak-kanak. Penilaian ini mencakupi penilaian pengesanan,pengesanan diagnostic, penilaian perkembangan,penilaian  pencapaian dan penilaian psikologi.  Penilaian ini boleh dilakukan kepada seseorang kanak-kanak sejak mereka lahir hingga ke akhir hayat Penilaian boleh dilakukan mengikut langkah demi langkah. 

            Langkah pertama ialah menjalankan penilaian pengesanan.  Penilaian pengesanan yang dilakukan membolehkan simpton-simpton awal dapat dikenalpasti.  Hal ini membolehkan ibubapa dan guru membawa kanak-kanak tersebut berjumpa pakar seperti dooktor, pakar psikologi, pakar terapi, pakar psikiatri dan lain-lain.  Ini bertujuan supaya penilaian diagnostik boleh dilakukan keatas kanak-kanak tersebut. 

         Penilaian diagnostik amat penting kerana ia dapat membantu ibubapa dan guru untuk mengenalpasti ketidakupayaan kanak-kanak dengan tepat. Apabila penilaian diagnostik ini dilakukan  kanak-kanak tersebut akan dilabel mengikut ketidakupayaan.  Hal ini membolehkan langkah yang lebih khusus boleh diambil untuk membantu kanak-kanak tersebut.

           Selepas melakukan penilaian diagnostik, penilaian perkembangan akan dilakukan bagi mengetahui tahap perkembangan seseorang kanak-kanak. Perkembangan kanak-kanak dilihat melalui perubahan yang berlaku keatas kanak-kanak mengikut usia mereka.  Selain itu tahap perkembangan yang berlaku pada seseorang kanak-kanak  juga diukur melalui pencapaian. 

         Oleh itu penilaian pencapaian akan dilakukan bagi mengukur tahap kebolehan seseorang kanak-kanak. Bagi kanak-kanak yang mempunyai masalah terutama kanak-kanak berkeperluan khas penilaian psikologi  akan dilakukan. Penilaian psikologi bertujuan untuk membantu penilai mengawal tingkah laku kanak-kanak berkeperluan khas dari segi emosi,tingkah laku dan mental mereka.